- Деталі
-
Автор: Шевченко Зоя
-
Опубліковано: 14 листопада 2025
В межах гранту Черкаського міського голови у галузі загальної середньої освіти у Черкаській спеціалізованій школі №33 ім. Василя Симоненка відбувся конкурс відеороликів «Відкриваючи Трипілля».
Ініціаторкою конкурсу та ідейною натхненницею є Анна Орловська вчителька історії Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №33 ім. В. Симоненка Черкаської міської ради Черкаської області. Анна Олегівна є переможницею черкаського міського конкурсу «Учитель року. Освітній тріумф» у номінації «Учитель НУШ» у 2023 році, а також випускницею ННІ міжнародних відносин, історії та філософії ЧНУ ім. Б. Хмельницького.
Метою проєкту є популяризувати культурну спадщину Трипільської цивілізації серед дітей та молоді, розвивати дослідницькі, креативні й мистецькі навички школярів. У межах реалізації проєкту учні створювали авторські відеороботи, у яких розповідали про побут, вірування, символіку й духовний світ давніх землеробів. Кожна команда по-своєму відкривала красу та унікальність Трипілля: хтось реконструював археологічні знахідки, хтось відтворював сцени з життя пращурів або створював художні відео, сповнені трипільських орнаментів і символів.
Варто зазначити, що у складі журі міського конкурсу відеороликів «Відкриваючи Трипілля» був представлений і професорсько-викладацький склад ННІ МВІФ доцент, директор навчально-наукового інституту міжнародних відносин, історії і філософії Андрій Касян, професор Анатолій Морозов завідувач кафедри археології та спеціальних галузей історичних наук, доцентка кафедри АСГІН Марина Захарченко, магістрант кафедри археології Національного університету «Києво-Могилянської академії», лаборант археологічної лабораторії ЧНУ ім. Б. Хмельницького. Очолювала журі заступниця міського голови з питань діяльності виконавчих органів Черкаської міської ради – Анастасія Чубіна.
Завершальним етапом проєкту стане екскурсія до Музею трипільської культури в селі Легедзине, де школярі зможуть на власні очі побачити артефакти, про які розповідали у своїх відео, та відчути подих історії.
Конкурс «Відкриваючи Трипілля» довів: історія може бути не лише предметом у шкільному розкладі, а живим джерелом натхнення.
